Como funciona nossa pesquisa

Como lemos os cartões de escola

Cada informação nos cartões de escola vem com um status de evidência. Preferimos mostrar o que confirmamos, sinalizar o que falta e deixar claro quando algo foi inferido — em vez de preencher lacunas com suposições.

Status de evidência

Estes são os rótulos que você vê nos cartões:

• Verificado — encontramos a informação em uma fonte oficial ou confiável e a conferimos.
• Informação não encontrada — pesquisamos, mas não localizamos essa informação nas fontes disponíveis.
• Informação inferida, não confirmada — deduzimos a partir de outro dado (por exemplo, cuidado no contraturno a partir do modelo Ganztag), mas ainda não confirmamos diretamente.
• Informação não verificada — há uma indicação, mas ainda não passou pela nossa verificação completa.
• Precisa de nova verificação — a informação existia, mas pode estar desatualizada.
• Informação conflitante — fontes diferentes apresentam versões incompatíveis.
• Não se aplica — o campo não faz sentido para aquela escola (por exemplo, programa bilíngue em escola que não oferece).

Cobertura da pesquisa

Medimos a completude da nossa pesquisa em dois níveis:

• Pesquisa básica — campos do retrato oficial da escola no diretório do Senado de Berlim (11 campos neste nível).
• Pesquisa detalhada — conjunto ampliado com informações adicionais de site da escola, inspeção e outras fontes (23 campos neste nível).

A porcentagem de cobertura mede quantos campos verificamos naquele nível — por exemplo, "Pesquisa básica · 64%" significa que confirmamos 64% dos campos do retrato oficial. Essa porcentagem indica completude da nossa pesquisa, não qualidade da escola.

Hierarquia das fontes

Classificamos as fontes que usamos por confiabilidade, da mais forte à mais fraca:

• Fontes oficiais — dados do Senado de Berlim, distrito ou inspeção escolar oficial.
• Site da escola — informações publicadas pela própria escola.
• Jornalismo independente — reportagens de veículos de notícias estabelecidos.
• Fontes comunitárias trianguladas — observações de pais ou da comunidade que aparecem, de forma independente, em pelo menos duas fontes diferentes (por exemplo, um grupo de Facebook e um fórum de pais não relacionado). Só usamos esse tipo de fonte para a característica "Comunidade escolar ativa", e nunca sozinha — sempre buscamos confirmação oficial quando possível.

Avaliações isoladas de pais, fóruns não confirmados e redes sociais não aparecem nos perfis: sem confirmação independente, preferimos não mostrar a informação a mostrar algo não verificado.

Características da escola (tags)

Além dos fatos, alguns perfis de escola mostram características que respondem a uma pergunta diferente. Fatos respondem "o que a escola tem?" — por exemplo, se ela oferece Ganztag. Características (tags) respondem "que tipo de escola é essa?" — por exemplo, se a rotina da escola é organizada em torno de um modelo pedagógico específico.

Cada característica é baseada em evidências já citadas no perfil da escola e recebe um rótulo de confiança:

• Confirmado por múltiplas fontes — a característica é sustentada por mais de uma fonte independente.
• Confirmado por fonte oficial — a característica é sustentada por uma fonte oficial ou pelo site da própria escola.
• Evidência parcial — encontramos algum indício, mas ainda não o suficiente para confirmar com segurança.

Esse rótulo indica a força da evidência que encontramos, não a qualidade da escola. A ausência de uma característica significa que não encontramos evidência suficiente para confirmá-la — não é uma avaliação negativa da escola.

Termos em alemão

Alguns termos aparecem nos cartões em alemão. Significados em português:

• Ganztag — modelo de escola em tempo integral ou com atividades ao longo do dia.
• Hort — cuidado ou atividades supervisionadas após o horário regular de aula.
• Willkommensklasse — turma de acolhimento para crianças recém-chegadas que ainda não falam alemão fluentemente.
• Bezirk — distrito administrativo de Berlim (por exemplo, Lichtenberg).
• Schulportrait — retrato oficial da escola no diretório do Senado de Berlim, com dados básicos como endereço, tipo e ofertas principais.

Versão da metodologia: v1 — publicada em 26 de julho de 2026.